27 мая 2025, 14:57
Фестиваль стал площадкой для обмена опытом и инновационными подходами в преподавании математики, собрал педагогов со всей страны, заинтересованных в повышении эффективности обучения и развитии математического мышления у школьников. В рамках Фестиваля педагоги нашей школы, участники инновационного проекта, провели открытые уроки...
Педагоги МОУ " СОШ №8" приняли участие во Всероссийском Фестивале ИННОВАЦИОННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЕТИ
«УЧУСЬ УЧИТЬСЯ»
«МАТЕМАТИКА ПЕТЕРСОН:
ОТКРЫВАЕМ ДВЕРИ ДЕТСКОГО САДА и ШКОЛЫ». Фестиваль стал площадкой для обмена опытом и инновационными подходами в преподавании математики, собрал педагогов со всей страны, заинтересованных в повышении эффективности обучения и развитии математического мышления у школьников. В рамках Фестиваля педагоги нашей школы, участники инновационного проекта, провели открытые уроки математики по программе Л.Г.Петерсон ( углублённый уровень): Полехина Ж.Н. - открытый урок во 2"В" на тему: "Объём параллелепипеда"; Гончарова Л В. - открытый урок в 3"В"классе по теме : "Формула работы". Открывая новые знания , дети учились ставить цель урока, строить план по её достижению, самостоятельно открывать новые знания и применять их при решении различных задач.Уроки, проведённые с использованием методики Петерсон, продемонстрировали её потенциал в формировании у детей глубокого понимания математических знаний и умения применять их на практике.
«УЧУСЬ УЧИТЬСЯ»
«МАТЕМАТИКА ПЕТЕРСОН:
ОТКРЫВАЕМ ДВЕРИ ДЕТСКОГО САДА и ШКОЛЫ». Фестиваль стал площадкой для обмена опытом и инновационными подходами в преподавании математики, собрал педагогов со всей страны, заинтересованных в повышении эффективности обучения и развитии математического мышления у школьников. В рамках Фестиваля педагоги нашей школы, участники инновационного проекта, провели открытые уроки математики по программе Л.Г.Петерсон ( углублённый уровень): Полехина Ж.Н. - открытый урок во 2"В" на тему: "Объём параллелепипеда"; Гончарова Л В. - открытый урок в 3"В"классе по теме : "Формула работы". Открывая новые знания , дети учились ставить цель урока, строить план по её достижению, самостоятельно открывать новые знания и применять их при решении различных задач.Уроки, проведённые с использованием методики Петерсон, продемонстрировали её потенциал в формировании у детей глубокого понимания математических знаний и умения применять их на практике.
Фотографии
